Информационная грамотность становится такой же необходимой, как знание правил дорожного движения, сообщает Vapress.kz.
Современные угрозы редко выглядят устрашающе с первого взгляда. Они не всегда скрываются за масками и громкими лозунгами. Иногда они приходят в виде дружеского сообщения, безобидного комментария или приглашения вступить в закрытый чат. Именно поэтому сегодня так важно научить подростков не только пользоваться интернетом, но и понимать, где заканчивается обычное общение и начинаются опасные манипуляции.
Этой теме была посвящена встреча, прошедшая на днях в учебно-воспитательном центре «Иманигуль» Алматы. Здесь школьникам предложили не просто послушать лекцию, а попробовать разобраться, почему одни люди легко распознают психологическое давление, а другие могут незаметно оказаться под чужим влиянием.
Сегодня такие разговоры приобретают особую актуальность. По данным международных исследований, за последние несколько лет значительно выросла вовлеченность молодежи в террористическую деятельность. Так, в 2025 году на детей и подростков приходилось уже 42 процента всех расследований, связанных с терроризмом, в Европе и Северной Америке — почти втрое больше, чем в 2021-м. Эксперты отмечают, что меняется не только возраст тех, кто попадает под влияние экстремистской идеологии, но и сама механика радикализации.
Если раньше этот процесс мог занимать месяцы и даже годы, то сегодня, благодаря цифровой среде, он нередко укладывается в считанные недели. Короткие видеоролики, алгоритмы социальных сетей, которые предлагают пользователю все больше похожего контента, и умелое использование возрастных психологических особенностей создают благоприятную почву для манипуляций. Порой подросток даже не замечает, как от случайного просмотра публикаций постепенно переходит к принятию навязываемых ему взглядов.
Не менее тревожны и выводы исследователей о том, кто чаще всего оказывается в группе риска. Многие радикализированные подростки переживали психологическое насилие, пренебрежение со стороны взрослых или испытывали чувство одиночества. Именно такие внутренние переживания нередко становятся той самой точкой, за которую цепляются вербовщики, обещая поддержку, признание и ощущение собственной значимости.
Встреча в центре «Иманигуль» была построена не в формате привычной лекции. Психолог, преподаватель Академии Комитета национальной безопасности Республики Казахстан Акмарал Абдукеева предложила ребятам открытый диалог. Вместо назиданий — психологические игры, обсуждение жизненных ситуаций и совместный поиск ответов на вопросы, с которыми подростки могут столкнуться в интернете.
Особое внимание было уделено тому, как работают современные вербовщики. Сегодня им не нужно искать человека на улице — достаточно нескольких сообщений в социальных сетях. Постепенно они входят в доверие, используют психологические приемы, играют на эмоциях, обещают поддержку, понимание или ощущение собственной значимости. Именно поэтому критическое мышление становится одним из самых надежных способов защиты.
Во время встречи школьники активно задавали вопросы, обсуждали реальные жизненные ситуации и вместе со спикером разбирали признаки манипуляций, методы психологического воздействия и способы защитить себя в цифровом пространстве. Отдельно говорили и о важности информационной гигиены — привычке проверять источники, не доверять сомнительным публикациям и не поддаваться эмоциональным провокациям.
Главная мысль встречи оказалась простой, но очень важной: в эпоху социальных сетей информационная грамотность становится такой же необходимой, как знание правил дорожного движения. Умение критически мыслить, анализировать увиденное и вовремя сказать «нет» чужому влиянию помогает сохранить не только личную безопасность, но порой и собственную судьбу.
Подобные встречи напоминают: профилактика экстремизма начинается не с запретов, а с доверительного разговора. Ведь чем раньше подросток научится распознавать манипуляции и понимать, как работают механизмы вербовки, тем меньше шансов, что опасность однажды постучится к нему… через экран смартфона.
Асель ТАШИБАЕВА
