Сегодня, 5 октября 2026 года, в Казахстане отмечают Всемирный день учителя. В преддверии этого профессионального праздника аналитики зафиксировали исторический рекорд: в текущем учебном году численность школьных педагогов в стране достигла абсолютного максимума, составив 415,5 тысячи человек, – сообщает корреспондент vapress.kz.
По сравнению с прошлым годом преподавательский состав вырос на 2,2%, а за последние пять лет — сразу на 13,3%. Подробный статистический разбор к праздничной дате опубликовали эксперты аналитического портала Ranking.kz.
Казахстанская школа сохраняет ярко выраженное женское лицо, так как более 81% педагогического корпуса, или 337,8 тысячи человек, составляют женщины. Региональное распределение мест работы показывает, что безоговорочным лидером по числу педагогов является Туркестанская область с показателем в 67,4 тысячи человек. Вторую строчку занимает Алматинская область, где трудятся 34,9 тысячи специалистов, а замыкает тройку лидеров город Алматы, объединивший 28,6 тысячи учителей. Также в топ-5 вошли Жамбылская область и Шымкент, тогда как самый скромный показатель зарегистрирован в Улытауской области, где насчитывается всего 3,8 тысячи преподавателей.
С точки зрения профессионального мастерства, самой массовой квалификационной категорией в республике стали педагоги-модераторы, общая численность которых составляет 126,7 тысячи человек. Статус экспертов на сегодняшний день имеют 95,4 тысячи учителей, а исследователей — 82,6 тысячи. Высшее профессиональное звание «педагог-мастер» к текущему моменту смогли официально подтвердить почти 3 тысячи казахстанских специалистов.
Несмотря на планомерное повышение статуса профессии, уровень оплаты труда в сфере образования всё ещё отстает от общереспубликанских показателей. Во втором квартале текущего года среднемесячная номинальная заработная плата в секторе зафиксирована на отметке 385,7 тысячи тенге, что примерно на 20% ниже среднего заработка по всей экономике Казахстана. При этом аналитики подчеркивают, что указанная сумма отражает средний показатель по абсолютно всей отрасли образования, включая технический персонал и администрацию, а не чистый оклад конкретного учителя. Реальный доход школьного педагога всегда формируется индивидуально и напрямую зависит от его стажа, подтвержденной категории, учебной нагрузки, а также системы надбавок за классное руководство или проверку тетрадей.
