За три года педагоги школы прошли шесть очных тренингов и 12 онлайн-коучинг-сессий, – сообщает корреспондент vapress.kz.
В специальных школах Алматы меняются подходы к обучению детей с особыми образовательными потребностями. Педагоги используют индивидуальные образовательные программы, новые инструменты коммуникации с детьми и семьями, а также практики функциональной оценки возможностей ребёнка. В школах создаётся инфраструктура для поддержки детей, в том числе ресурсные кабинеты, и апробируются модели перехода от домашнего обучения в школьную среду.
Изменения реализуются в рамках проекта «Friendly School», который Благотворительный фонд «Дара» проводит совместно со Школой Перкинса для незрячих (Perkins School for the Blind, США). Проект направлен на повышение качества специального и инклюзивного образования и адаптацию международных практик к условиям казахстанских школ.
Первой площадкой проекта в 2023 году стала специальная школа-интернат №4 Алматы для детей с нарушениями зрения. После завершения трёхлетнего цикла школа прошла итоговую международную оценку и сертификацию по стандартам Perkins Quality Improvement.
За три года педагоги школы прошли шесть очных тренингов и 12 онлайн-коучинг-сессий. В школе создан и оснащён ресурсный кабинет для детей, обучающихся на дому. Два методических издания Школы Перкинса по обучению слепоглухих детей и детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития переведены на казахский и русский языки.
Опыт школы №4 продолжает развиваться в специальной школе-интернате №2 Алматы для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Здесь педагоги внедряют индивидуализированные системы коммуникации, визуальные расписания, функциональные SMART-цели и командный подход к оценке потребностей ребёнка. Отдельное направление занимает работа с семьями на этапах оценки и планирования образовательного маршрута.
В рамках проекта также апробируется модель ресурсного класса на базе школ №2 и №4. Она предусматривает подготовку детей и семей к переходу из домашнего обучения в школьную среду, адаптацию кабинетов и учебных материалов, а также обучение и коучинг педагогов и администраторов.
«Friendly School» реализуется по трёхлетнему циклу и сочетает международную оценку школ, очные тренинги, онлайн-коучинг и регулярное сопровождение педагогических команд. Такой подход позволяет работать не только с отдельными специалистами, но и с образовательной средой школы в целом.
