ИИ не обязательно уничтожит творческие профессии, но заметно изменит их содержание, сообщает корреспондент vapress.kz.
Искусственный интеллект уже помогает музыкантам анализировать произведения, работать со звуком и искать новые идеи. Однако окончательный творческий выбор должен оставаться за человеком. Об этом на пресс-конференции Региональной службы коммуникаций города Алматы рассказал преподаватель кафедры духовых и ударных инструментов Казахской национальной консерватории имени Курмангазы Арман Исалиев.
По словам спикера, сегодня вопрос заключается не в том, исчезнут ли творческие профессии из-за развития искусственного интеллекта. Гораздо важнее понять, как изменится работа музыкантов, композиторов и преподавателей, и какую роль в этом процессе сохранит человек.
«Для творческого специалиста правильнее задавать не вопрос: Заменит ли меня ИИ?, а вопрос: Как ИИ может расширить мои творческие возможности?» - сказал Арман Исалиев.
ИИ уже можно использовать при поиске музыкальных идей, создании аранжировок, обработке звука и анализе произведений. Он также способен сравнивать разные исполнения, находить проблемы с темпом, ритмом или интонацией и брать на себя часть технической работы. Это экономит время и позволяет музыканту сосредоточиться на содержании произведения.
В Казахской национальной консерватории имени Курмангазы технологии применяют в нескольких направлениях. В теоретических дисциплинах они помогают анализировать гармонию и музыкальную форму, в исполнительском искусстве - работать с аудиозаписями, в композиции - проверять разные музыкальные варианты. ИИ также используют в исследованиях, арт-менеджменте и организации учебного процесса.
При этом Арман Исалиев предупредил, что постоянная опора на готовые решения может ослабить собственный стиль музыканта и способность самостоятельно мыслить. Кроме того, информация, которую предлагает искусственный интеллект, не всегда бывает точной, поэтому ее необходимо проверять и оценивать критически.
Развитие технологий меняет и музыкальное образование. Если раньше студенту прежде всего требовалось запоминать большой объем информации, то теперь многие сведения можно получить за несколько секунд. Поэтому на первый план выходят анализ, сравнение, понимание материала и его творческое применение.
Преподаватель в таких условиях становится не просто источником знаний, а наставником. Его задача — научить студента отбирать информацию, грамотно пользоваться цифровыми инструментами и формировать собственную исполнительскую позицию.
«Будущий музыкант должен одновременно владеть двумя культурами - традиционным музыкальным образованием и современными технологиями», - отметил спикер.
По его мнению, одного высокого исполнительского мастерства специалистам нового поколения уже может быть недостаточно. Музыкантам понадобятся цифровые навыки, критическое мышление и знание основ авторского права. При этом традиционные профессиональные качества - музыкальный слух, понимание произведения и индивидуальный стиль не потеряют значения.
Отдельной темой стало авторское право. ИИ может обучаться на музыке, текстах и изображениях, созданных людьми, поэтому возникают вопросы о разрешении авторов, принадлежности нового произведения и степени человеческого участия в его создании. Одновременно те же технологии способны искать незаконные копии и определять сходство между произведениями. Главную границу между технологией и человеческим творчеством Арман Исалиев предлагает проводить между инструментом и идеей.
«Искусственный интеллект может предложить музыкальный материал, создать несколько вариантов, выполнить определенный технический процесс. Но человек определяет, о чем будет произведение, какие эмоции оно должно передавать и какой художественной цели оно должно служить», - подчеркнул он.
По словам преподавателя, ИИ не обязательно уничтожит творческие профессии, но заметно изменит их содержание. Техническая и повторяющаяся работа будет постепенно автоматизироваться, а человеческие качества - творческое мышление, эмоциональность, критический взгляд и индивидуальный стиль станут еще ценнее.
«Конкурентоспособный музыкант будущего - не тот, кто конкурирует с искусственным интеллектом, а тот, кто способен направить его на достижение собственной цели и реализацию собственной художественной идеи», - заключил Арман Исалиев.
